一、教育制度篇

　　01.双联课程是马来西亚的一种特殊的教育模式。

　　主要特点是马来西亚的院校与英、美、澳、加、新等国的著名大学进行合作，将后者的课程部分或全部转移到马来西亚的分校或合作院校中。

　　这种模式允许学生在马来西亚完成部分学业，而后转入合作的国外大学。完成所有学业后获得合作外国大学的学历文凭或学位证书。这种教育模式不仅为中国承认，更为国际所认可。

　　02.双学位课程

　　双学位课程这里指的是学生在一所大学毕业后可以获得两个大学的学位证书，分别是你读的马来西亚的大学和第三国合作大学的学位。

　　这两个证书，中国教育部基本只认证马来西亚大学本校的学位。另外一个第三国大学的学位证书，中国教育部不予认证。但第三国的学位证书，去其他国家都是可以认可的。可以直接用来应聘或者作为学历证明继续深造。

　　03.学分减免

　　因为马来西亚没有专升本（Top-up Program）的概念，专科（或等同）毕业的学生可通过学分减免这种情况进行本科入学。

　　大专毕业生申请马来西亚本科时减免一定的学分，只要继续读完剩下的学分课程即可。入学申请时要接受严格的学术评估进行，专业需要和专科所学的专业一致，或者至少是同一个大类的课程，这样才能尽可能多地减免学分。

　　04.预科、桥梁课程

　　预科（foundation）即大学基础课程，属于大学开始之前的预备教育，为高二或高三学生设立，主要目的是帮助学生能够更好的适应接下来的大学生活和学习，同时有资格向全球范围内的高等院校申请大学入学资格。

　　桥梁课程（Bridging Course）是马来西亚的高校为跨专业的国际学生设立的过渡课程，帮助学生适应马来西亚的教育环境、提升语言水平、以及为未来的专业学习打下基础。

　　05.语言班

　　马来西亚几乎每个大学都设有语言班，是提供给那些下了conditional offer但是没有考出语言成绩的学生准备，一般3个月为一期。但是大部分语言班毕业后仍需要提供雅思成绩（视学校而定）

　　二、申请篇

　　06.DIY

　　Do it yourself即马来西亚留学申请DIY，是指不找任何留学中介，从材料整理到投递申请所有环节全部都自己搞定。

　　07.Fall、spring

　　通常带上年份，24fall指24年秋季入学，24spring指24年春季入学。

　　08.OFFER

　　offer letter即录取通知书，马来西亚的录取通知书一般是通过电子邮件的形式，也就是电子版offer。

　　CON

　　Conditional Offer，是指有条件录取通知书。拿到这种offer不代表可以直接入学，需要满足一定的条件才能转为正式录取通知书。一般分为语言con和学术con，马来西亚留学多为语言con，指申请人需在一定时间内达到学校要求的语言水平，如雅思托福。如果未能在规定时间达到，则取消录取通知书。学术con同上，把语言要求替换成学术成绩。

　　FULL

　　Full Offer则是无条件录取通知书，表示学校已经正式录取了申请人。

　　09.GPA/CGPA

　　Grade Point Average:平均学分绩点

　　GPA是以学分与绩点作为衡量学生学习的量与质的计算单位，以取得一定的学分和平均学分绩点作为毕业和获得学位的标准。学分是用于计算学生成绩的一种计量单位，按学期计算。

　　Cumulative Grade Point Average：累计平均绩点。

　　CGPA是所有学期的加权平均分，是指多个或者全部学期的平均成绩。（每个学校的评分标准都有差别，具体可以去学校官网查看）

　　申请马来西亚留学需要提供自己的CGPA，包括院校在开放专业的时候也会附上CGPA的要求。

　　10.RP、PS、CV、套磁

　　RP:

　　Research Proposal即研究计划书，在申请博士及部分研究型硕士的时候需要提供。描述过去研究过程和未来研究计划，帮助导师了解申请者的研究能力和意向的研究领域。

　　PS：

　　Personal Statement即个人陈述，可以帮助学校进一步了解学生是否适合本学校、本专业的学习，目前申请马来西亚部分硕博可能需要提供。

　　CV：

　　Curriculum Vitae即个人简历，在马来西亚申请阶段，部分专业需要提供个人简历。内容包括申请人的学历背景、科研背景、实习经历、兴趣特长等。

　　套磁：

　　提前给博导发邮件建立联系做自我推荐，只有申请博士需要，可以增加录取率。

　　11.EMGS

　　全称是Education Malaysia Global Services，是马来西亚政府下属的教育行政部门，是国际留学生申请学生签证的平台，服务与来自不同国家的国际生。负责处理学生提交的签证申请文件，成绩单、毕业证、入学通知书等。